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“学科融合+体能”践行新课标 探索体育教学改革新路径

添加时间:2025-10-19

本文转自:眉山日报

小学体育与健康教学研讨活动。
课程展示。

本报讯(市教宣 文/图)为落实体育与健康课程标准精神、推进体育教学改革,充分发挥“眉州名师”示范引领作用,近日,眉山市教育科学研究所、东坡区研培中心联合胡元林眉州名师工作室、伍志清眉州名师工作室、伍爱彬洪雅名师工作室,在东坡区远景小学举办了以“学科融合+体能”为主题的小学体育与健康教学研讨活动,为区域内体育教师搭建专业成长平台,明确体育教学改革新方向。

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本次活动从学科融合与体能训练双维度出发,践行新课标对“培养学生核心素养、丰富教学形式”的要求。

在课程展示, 为线索

在课程展示环节,东坡区张豪老师的《东坡文化之旅》以东坡诗词为线索,融合语文与体育,沉浸式体验让学生体质与人文素养双提升;丹棱刘菲老师的双人协助课、青神黄婷文老师的迎面接力课,借互动训练培养学生的团队意识与集体荣誉感;洪雅彭静老师结合足球开展专项体能训练,学生的技能体能同步提升;罗霞老师将训练变闯关游戏,激发学生主动参与热情。随后,胡元林、伍志清、伍爱彬三位眉州名师对展示课进行点评,肯定了学科融合的创新发展及体能训练场景化、趣味化、专项化方面的突破,这类创新实践不仅有效激发了学生的运动热情,更实现了体能提升与素养培育的深度融合,为小学体育课程改革提供了鲜活且可复制的实践范式。

据悉,此次联合研修活动以新课标为指引,通过优质课例展示与专家引领,为眉山市小学体育教学改革提供实践参考。未来,眉山市体育教师团队将持续深耕课堂创新,以“学科融合+体能”为重要抓手,落实立德树人根本任务,助力学生全面健康成长。